“每位班主任一定要與學生家長保持密切聯(lián)系，確保孩子們安全過寒假，如果班上有留守兒童，更要時刻關(guān)注他們的生活學習。”即將放寒假，河北省平鄉(xiāng)縣油召學區(qū)二町聯(lián)小校長王夢嬌在有條不紊地布置工作。作為平鄉(xiāng)縣首批特崗教師，王夢嬌在停西口中心校任教10多年后，逐漸成長為當?shù)亟逃虒W骨干并升任一校之長。

平鄉(xiāng)縣教育局局長焦玉峰介紹，自2009年實施特崗教師計劃以來，平鄉(xiāng)縣已先后招錄特崗教師1106名，占全縣教師總數(shù)近三分之一。多年來，他們在農(nóng)村中小學教學一線用自己的青春和汗水，為當?shù)鼗A(chǔ)教育健康持續(xù)發(fā)展注入了新活力。平鄉(xiāng)縣也通過認真落實相關(guān)工作、學習、生活待遇等多項貼心舉措，讓每一名特崗教師留得住、干得好、有奔頭。

作為特崗教師，最大的后顧之憂就是期滿后能否入編的問題。“應入盡入，第一時間辦理手續(xù)。”平鄉(xiāng)縣專門制定相關(guān)政策全力解決保障特崗教師入編問題。據(jù)統(tǒng)計，在歷年招錄的1106名特崗教師隊伍中，除部分辭職和調(diào)離之外，該縣已經(jīng)在第一時間陸續(xù)為621名期滿3年且考核合格的特崗教師辦理了入編手續(xù)。“2019年至2021年招錄的417名特崗教師，期滿后也將及時辦理手續(xù)。”焦玉峰說。

同時，在財政十分緊張的情況下，平鄉(xiāng)縣積極創(chuàng)造條件確保特崗教師的福利待遇一項不落：凡是在編在職教師所享受的福利待遇，特崗教師全部享受。每名特崗教師與在職教師執(zhí)行同等工資與津補貼標準，并納入全縣社保體系享受應有待遇。

有了“定心丸”，工作更安心。“剛到游莊中心小學的時候，飲食不同、交通不便，是教育局和學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持，讓我們感受到了家一般的溫暖。”同為2009年特崗教師的劉寶亮、郝婷婷夫婦一個來自唐山，一個來自信都區(qū)漿水鎮(zhèn)。12年來，夫婦倆逐漸把異鄉(xiāng)當故鄉(xiāng)，在這片熱土上實現(xiàn)著自己的人生價值。

對特崗教師來說，專業(yè)成長是最大的幸福。從入職之初的崗前培訓到從教之后的結(jié)對幫扶，再到外出培訓提升，平鄉(xiāng)縣教育局均完善了相關(guān)機制，讓每一名特崗教師在最短時間內(nèi)融入集體并不斷成長進步。近年來，很多成績突出的特崗教師被委以重任，成為學校教導處主任、學科帶頭人?，F(xiàn)已分別擔任縣二中附屬小學副校長、油召學區(qū)二町聯(lián)小校長職務的張靜、王夢嬌是其中代表。如今，特崗教師“挑大梁”，在平鄉(xiāng)縣已成普遍現(xiàn)象。

“只要踏踏實實地干，就一定會收獲幸福與快樂!”2018年來到滏漳河畔第七中學任教的青年特崗教師王京京對未來充滿信心。(本報記者 周洪松)

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